長(zhǎng)沙市教育局召開全市暑期教育工作會(huì)

　　為對(duì)接新高考，今年長(zhǎng)沙的初一新生三年后將參加新中考。昨日長(zhǎng)沙市召開全市暑期教育工作會(huì)議，長(zhǎng)沙市教育局局長(zhǎng)盧鴻鳴介紹，今年下半年將出臺(tái)《初中學(xué)業(yè)水平考試及高中階段學(xué)校招生制度改革實(shí)施方案》，順應(yīng)新高考，完善基于初中學(xué)業(yè)水平考試、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中學(xué)校考試招生錄取模式，促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和高中教育特色多元發(fā)展。

　　出臺(tái)中考中招改革實(shí)施方案 今年長(zhǎng)沙的初一新生三年后將參加新中考

　　依據(jù)湖南相關(guān)文件精神，長(zhǎng)沙將盡快制定符合長(zhǎng)沙實(shí)際的新高考改革實(shí)施方案。積極爭(zhēng)取政府支持，加大教師配備、學(xué)校建設(shè)和設(shè)施配置力度，確保滿足新高考改革的需要。大力推進(jìn)選課走班、分層教學(xué)、生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等專項(xiàng)研究，為學(xué)校排好課、學(xué)生選好課、教師管好班、師生備好考等方面提供專業(yè)指導(dǎo)，確保高考改革有序推進(jìn)。

　　考試招生制度也將逐步得到完善，出臺(tái)《初中學(xué)業(yè)水平考試及高中階段學(xué)校招生制度改革實(shí)施方案》，順應(yīng)新高考，完善基于初中學(xué)業(yè)水平考試、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中學(xué)校考試招生錄取模式，促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和高中教育特色多元發(fā)展。進(jìn)一步完善民辦學(xué)校招生辦法，從2019年開始，探索實(shí)行“微機(jī)派位與自主招生相結(jié)合、與公辦學(xué)校同步招生”的民辦初中招生制度，全面規(guī)范招生行為。

　　66人以上超大班額全部消除 認(rèn)定100所普惠園

　　今年下半年，長(zhǎng)沙將緊盯優(yōu)質(zhì)均衡，進(jìn)一步優(yōu)化教育供給。推進(jìn)兒童友好型城市建設(shè)，采取掛圖作戰(zhàn)、對(duì)賬銷號(hào)等辦法，確保“20件實(shí)事”全部落實(shí)到位。

　　落實(shí)大班額化解任務(wù)。按期保質(zhì)完成60所項(xiàng)目校建設(shè)任務(wù)，統(tǒng)籌抓好招生管理、學(xué)生分流、師資配備等工作，確保66人以上超大班額全部消除，小學(xué)和初中起始年級(jí)原則上分別控制在45人和50人以內(nèi)，小學(xué)2-3年級(jí)班額控制在50人以內(nèi)，初中2-3年級(jí)、高中1-2年級(jí)班額控制在55人以內(nèi)。

　　擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。加快出臺(tái)幼兒園專項(xiàng)布局規(guī)劃。完成33所公辦園建設(shè)任務(wù)。加大小區(qū)配套幼兒園整治力度，未移交的配套幼兒園年內(nèi)基本完成移交，已移交的全部辦成公辦或普惠性民辦園。探索“區(qū)域統(tǒng)籌、競(jìng)標(biāo)建庫、隨機(jī)搖號(hào)”的委托辦園機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范配套幼兒園的委托籌辦行為。評(píng)估認(rèn)定100所普惠性民辦園;改進(jìn)普惠辦園補(bǔ)貼辦法并提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)公、民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展。制定保教質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推出幼兒養(yǎng)成教育活動(dòng)資源包，組建10個(gè)幼兒教育集團(tuán)，提升學(xué)前教育品質(zhì)。

　　加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。完成308所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和所有中小學(xué)校教室照明改造任務(wù)，力爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校覆蓋率達(dá)到70%以上。

　　讓校園更有書香味 師生閱讀納入考核和評(píng)價(jià)

　　“書香味是校園區(qū)別于其他場(chǎng)所的重要標(biāo)志，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校的重要標(biāo)志。”盧鴻鳴表示，近年來，長(zhǎng)沙市學(xué)校結(jié)合校園文化，大力推進(jìn)書香校園建設(shè)，營(yíng)造了讀書風(fēng)尚，發(fā)揮了育人功能。

　　他要求各學(xué)校要進(jìn)一步找準(zhǔn)建設(shè)書香校園的基本路徑。要因校制宜，創(chuàng)建書香教室，開辟書香走廊，建立班級(jí)圖書角;有條件的學(xué)校要建好讀書吧、師生閱覽室，建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+”閱讀平臺(tái)，讓師生隨處隨時(shí)可閱讀。要以校長(zhǎng)教師讀書為引領(lǐng)，培育閱讀風(fēng)尚。要開展“讀書之星”“寫作之星”評(píng)選等教師讀書活動(dòng)。要組織開展“校長(zhǎng)論壇”“校長(zhǎng)沙龍”等面向全體校長(zhǎng)的讀書活動(dòng)，通過閱讀、交流、體驗(yàn)等活動(dòng)，提升校長(zhǎng)治校育人的能力。各學(xué)校要把書香校園建設(shè)納入學(xué)校日常管理，把師生閱讀分別列入教師績(jī)效考核和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。

　　要以書香家庭建設(shè)為延伸，拓展閱讀空間。學(xué)校和家庭是育人的一個(gè)整體，只有同向而行，才能使學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成取得最大成效。各學(xué)校要通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等載體，向家長(zhǎng)宣傳書香校園建設(shè)的理念與做法，引導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)建書香之家，倡導(dǎo)親子閱讀，實(shí)行家校共建，使學(xué)生離開書香氛圍濃厚的校園后，又回到書香氛圍濃厚的家庭之中。

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