2014考研复习策略：冲刺阶段善用“阿Q精神”

本文摘要：距考研还有一个多月的时间，如何在冲刺阶段使自己保持良好的学好状态来庆贺最后的挑战，这是广大试题应当认真思考的问题。俗话说“行百里者半九十”，试题30天，到底该如何提升考试成绩。 一、学好时间与复习方法在这个阶段，试题很更容易构成一个恶性循环的链条：时间紧绷——心态不安静——大脑欺诈饱和状态——记不住——心理紧绷——时间更加紧绷。这样的结果之后不会经常出现庸俗责备的心态，这种状态是很可怕的，如果仍然如此持续，那么前面的学好成果也可能会功亏一篑。

距考研还有一个多月的时间，如何在冲刺阶段使自己保持良好的学好状态来庆贺最后的挑战，这是广大试题应当认真思考的问题。俗话说“行百里者半九十”，试题30天，到底该如何提升考试成绩。

一、学好时间与复习方法在这个阶段，试题很更容易构成一个恶性循环的链条：时间紧绷——心态不安静——大脑欺诈饱和状态——记不住——心理紧绷——时间更加紧绷。这样的结果之后不会经常出现庸俗责备的心态，这种状态是很可怕的，如果仍然如此持续，那么前面的学好成果也可能会功亏一篑。

在此我们警告大家，如果此时的你早已成功的将学好进程过渡到冲刺阶段，此时的你要更为稳重，要大力地去增强对于知识点的自学，同时要融合老师的介绍，因为老师在冲刺阶段所讲的内容应当是重点中的重点，也有可能是考点的缩影，所以在这个阶段无非跟老师的步伐，做查漏革除。然而这里的时间紧绷与学好的冲突主要是针对一些没按计划学好的试题的，例如你只看了一两遍书，这对于考研的打算应当是过于的，那么现在的你可能会感觉头大，很迷茫，知道该怎么去学好，所以现在的你必须一根指挥棒——老师的介绍，因为老师的介绍在这个阶段早已在向重点投向，融合老师的介绍可以防止没思路，乱闯乱撞的弊端。在心态上，不要随意的去与别人较为学好的工程进度，因为较为不会让你心里更加紧绷，所以在这个时候要有一些阿Q精神，因为虽然他们也在学好，有可能他们的效率不低，有可能他们也没忘记该掌控的知识点，再行一个就是还有在考场上的对决，所以不要宽别人志气别自己威风，坚信自己学好的。二、大多数试题面对的疑惑：记不住。

策略：在考研的冲刺阶段，有很多人会体现：我录不进来，大脑饱和状态了等等，只不过这全部都是与你的心态挂勾的，此时不要过于装病去忘记某些东西，要把有意识自学和无意识自学融合一起，通过调整专业课的复习内容来移往自己紧绷的注意力，如果你在学好《中国教育史》时经常出现了疲惫，那就想到《教育心理学》，因为科学知识的逻辑结构有所不同，所以不会减低你的学好紧张度，这样也不利于提升自学的效率。第二是调整好自己时间，因为人的精力是受限的，所以要调整好自己的生物钟，上午决定多长时间去学好哪门课，不应过长的时间去学好一门课，也不应过长的时间沉浸于自学，那样不会有大脑疲惫的感觉，所以也要劳逸结合，越是在紧绷的时候就越要睡觉好，因为要把更好的时间和注意力留下下一段时间更佳的学好。

三、如何做到真题?在冲刺阶段，试题都应当开始融合真题展开学好，通过真题演练不仅可以让试题理解出题人的出题意图，掌控考点，融合书本展开学好，而且也需要磨练自己的考研空战能力。策略：对于真题，首先你要把这些题做到出来，在做到的过程中要有意识的去检验一下自己的这个知识点否早已掌控，同时还要学会猜测老师的出题的意图是什么。把这一点解读浮了，你自己可以给自己以定学好重点了，所以不要把做题看作意味着是做题，要聪慧的去做题。

对于如何做题呢?有所不同的题型，我们要用有所不同的策略去展开答题，对于选择题这种客观题，我们可以不择手段，就是可以用多种方法，什么排除法、验证法、对比法啊，只要选对就可以，当然这也是要以你掌控的科学知识为基础的。而对于主观题没有办法中用什么排除法了，这时某种程度必须你掌握住知识点，同时你还要懂怎么答题，答题的思路要明晰，按条目书写，答题的要点书写的方位要显著，重点引人注目，书写要规范，这样进呈试卷的老师才能一目了然，也可以消弭老师的批卷疲惫，让他们眼前一亮。

平时的仿真或是做到真题都要当作在考场上答题一样，构成一种准确答题的习惯和思路，转入做题的状态，这样最后战场上的战就不会和平时差不多。所以要端正平时的做题态度。

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